1) Redes: Explique los principios de: Confianza, Reputación y Reciprocidad.
2) Ejemplifique los tipos de Capital Social según Robert Putnam y Stefano Zamagni. A su criterio cuál de estos Capitales Sociales es predominante en Argentina. ¿Por qué?
3) Si la siguiente frase dice “La identidad regional y el capital social, no deben ser entendidos como activos preexistentes en un territorio, por factores históricos anteriores, sino como un activo intangible que es posible construir localmente…” ¿Por qué decimos que para aplicar un plan de desarrollo local es fundamental conocer la historia y la cultura del territorio?
4) El texto de Daniel Arroyo afirma que el 95% de las localidades en Argentina no tienen un perfil productivo definido entonces ¿cómo podríamos abordar una iniciativa de Desarrollo Local?
5) Desarrolle las principales características del concepto de sistemas productivos locales, la importancia del entorno socio-productivo y del papel de las instituciones.
6) Comente las principales características del nuevo rol del Estado para facilitar los sistemas productivos locales, marcando sus diferencias con el Estado de Bienestar y el instaurado en los años 90 en Argentina.
Recuerden que la uiltima fecha de entrega es el 21, SIN EXCEPCION!! Tambien es requisito obligatorio enviar por email una version digital. Mucha suerte.
Siguiendo la tematica que estuvimos trabajando en el taller, les comento acerca de una actividad muy interesante que se va a llevar a cabo esta semana. Diferentes expositores de Iberoamerica estaran disertando sobre los avances de la web y la sociedad de la informacion. Se puede seguir por Internet. En un sentido practico, les va a venir bien para cerrar la idea para el trabajo final, entender en profundidad lo trascendente de este cambio de paradigma. Muy recomendable participar.
Los días 20, 21 y 22 de noviembre el salón auditorio del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, en calle Esmeralda 1218 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, se convertirá en la sede del Primer Foro Internacional de las Sociedades Digitales.
El evento perimtirá dos modalidades de participación: Presencial y Virtual. En ambos casos es necesaria la suscripción mediente el formulario de inscripciones.
El cupo para los participantes presenciales es de 230. En el caso de los participantes virtuales el cupo máximo es de 600 usuarios en simultáneo, los cuales podrán interactuar en tiempo real, por medio de video-chat, en cada una de las conferencias ofrecidas.
Como es de su conocimiento, tenemos que cumplir con la instancia del Examen Final, por disposicion de la Universidad, idependientemente de la caracteristica de Taller de esta materia. Se decidio que todas las materias sean con final obligatorio, me disculpo por haber dicho una cosa y tener que hacer otra, pero repito, es una disposicion de las autoridades de la universidad.
Nuestro examen final sera de la siguiente manera: hare un par de preguntas puntuales acerca del trabajo que tuvieron que preparar, ni mas ni menos. Por eso la importancia de entregarlo si o si antes del 21 de noviembre, para mantener la regularidad y estar en condiciones de rendir el final.
Quedo a su disposicion para las consultas a traves de este medio o por correo electronico: esteban_Campero@hotmail.com
Fue un placer compartir este cuatrimestre con ustedes y seguramente sea solo el comienzo. Como les decía al final de la clase, esperamos poder sistematizar un poco mejor esto de trabajar lo actitudinal y tratar de desarrollar un espacio de construccion colectiva. No fue facil, somos muchos, venimos de distintas experiencias y nosotros tambien vamos aprendiendo cosas nuevas sobre la marcha. De todas maneras, creemos que el saldo es positivo.
Me gustaron las exposiciones (a Mariano tambien) esto ayuda a vencer miedos y a sentirnos mas seguros en la carrera universitaria. Agradezco el respeto y la atencion dispensada en las clases, no es facil cuando somos tantos, yo tambien estuve del otro lado hace relativamente poco. Comentarles ademas, la inmensa alegria de haber participado en el primer ciclo lectivo de la Universidad de San Pablo – T, que ayude a construir desde el comienzo y que hoy se materializa en hechos concretos. El año que viene nos vemos, no se si tanto, pero intentare seguir vinculado al taller lo maximo que pueda.
Les deseo muchos exitos en los finales y los felicito por ese primer paso en la aventura universitaria.
Aunque estan en fotocopiadora, tambien las dejo aca. Recuerden que lo tienen que entregar antes del 21 a Paola, que es individual y que es muy facil.
Me olvide de comentar que además de entregarlo impreso, deben enviarme por email una copia digital, sin excepcion, condicion para ser evaluado, a la direccion entornolocal@gmail.com
Las preguntas deben ser tomadas como orientativas y que sirvan al alumno para explayarse acerca de la temática a tratar.Se plantea un mínimo de cuatro hojas de desarrollo y un máximo de ocho.
1 – Comente acerca dela historia y particularidades de la primera red de computadoras interconectadas, su lógica y filosofía, teniendo en cuenta el contexto histórico.
2 – Describa los puntos de ruptura y las nuevas morfologías que plantean las nuevas tecnologías y la red en la economía, la política y la cultura.Comente si estas solucionan o reproducen las desigualdades sociales, cómo se pueden fomentar y si realmente pueden ser una herramienta de transformación.
3 – Defina que son las competencias emprendedoras personales, si estas son innatas o se pueden construir y resalte las competencias que mas le llamaron la atención de los emprendedores que nos visitaron o de los testimonios de emprendedores que se publicaron en el blog (elija uno).
Les comente en la ultima clase que estaria bueno si podemos construir un espacio de construccion colectiva de conocimiento y habia pensado en la creacion de un portal, mejor dicho, de un portal de portales que pueda aprovechar al maximo las ventajas que nos brindan las herramientas colaborativas de la Web 2.0 (tema y definicion que veremos en las proximas clases). Algo simple, que no nos complique la vida a los que no somos programadores, pero que nos sirva no solo como repositorio de conocimiento sino tambien como espacio de interaccion. Les muestro dos videos que de alguna manera me inspiraron para intentar pensar esto, haber que les parece:
Uno es de Juan Carlos Lucas, que tiene una vision interesante respecto a la educacion emprendedora:
El otro es un video interesante respecto a la nueva realidad comunicacional y a como las nuevas generaciones la tienen arraigada en su vida cotidiana. Platea aprovecharlo como herramienta educativa. Anda circulando en varios sitios de la red y lo baje de Virus Emprendedor. Esta en ingles.
Desarrollar una aproximación a los fenómenos sociales, económicos y políticos que de alguna forma u otra marcan el trayecto de nuestra realidad, no como fenómenos históricos aislados sino que la suma de los mismos van originando verdaderos cambios de paradigma que van tallando el devenir de nuestra humanidad.
Fomentar en el estudiante la capacidad crítica para el abordaje de la realidad, que le permita ir más allá de la lectura lineal de los acontecimientos, deteniéndose en su complejidad y sus características.
Nos planteamos como misión:
Desarrollar un espacio de construcción colectiva de conocimiento, que coloque al estudiante en un lugar de creación y desarrollo, que esté a la altura de la creación conjunta de una universidad emprendedora.
A mi modo de ver, estos objetivos y sentido de mision por suerte ya existe en gran parte de las universidades, aunque habria que preguntarse si realmente se cumplen.
“Formar profesionales aptos…críticos con la sociedad…comprometidos…de excelencia, etc.”
Es una frase recurrente ante la cual habría que hacerse algunas preguntas:
¿Realmente es así?
¿Tienen capacidad crítica?
¿Se les ha enseñado a asumir una responsabilidad social?
LA MAYORÍA DE LAS VECES, SE SUELE CAER EN LA TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO Y NO EN LA CONSTRUCCION DEL SABER.
Un gusto saludarlos y comentarles que vamos a usar este medio para comunicarnos. En este blog voy a ir subiendo los contenidos de la materia, para que puedan seguir el programa, los temas que vamos a tratar en las proximas clases y los comentarios sobre cada tema, ademas de sugerir lecturas complementarias para aquellos que lo deseen. Lo mas importante, tambien ire poniendo algunos comentarios acerca del portal que tenemos que ir construyendo entre todos, asi que escucho propuestas de ustedes.
Comentarles que sera un placer para mi compartir con ustedes este cuatrimestre, me gusta mucho dar clase y mucho mas aprender de lo que se debata en el grupo. Somos muchos pero va a estar bueno. Saludos!
Navegando por la red encontre un post de los mas interesante de Iñazo Irizar referido al apoyo de los emprendedores norteamericanos a Barack Obama, a través de una carta de lectores en el Wall Steet Journal de la Fundacion Kauffman del Emprendizaje, publicada hace un par de meses. Interesante aporte, teniendo en cuenta los dificiles momentos [...]
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Este es un espacio del Taller de Analisis Contemporaneo de la Universidad de San Pablo - T.
Vamos a intentar construir competencias emprendedoras que nos permitan estar a la altura de los tiempos que corren. Un espacio de reflexion, para salir de la logica educativa de receptores pasivos y pasar hacia una mas acorde a nuestra realidad, fomentando el pensamiento critico, el ejercicio de toma de decisiones y la participacion, repensandonos como sujetos activos de cambio.
Este es su lugar de consultas, ideas y sugerencias. Bienvenidos.
CORTITA Y AL PIE
A los de la clase de los martes, espero que les haya gustado la exposicion de Javier Noguera sobre web 2.0, politica 2.0 y las herramientas colaborativas. A lo de los lunes, les comento que la tendran en breve. Javier estara colaborando con nuestro taller.
Saludos,
Esteban
